Некоторые аналогии знания

В бесконечной Вселенной обнаруживается деятельность бесконечно совершенного Разума.

           Альберт Эйнштейн

В этом разделе сделана попытка провести некоторые аналогии между положениями современной науки и знаниями Древних о формировании (Творении) нашей Вселенной на основе анализа материала, изложенного в предыдущих главах.

Необходимо постараться уяснить степень различия между этими двумя направлениями знания. Настолько ли позиции, формируемые этими двумя мировоззрениями противоположны и непримиримы?

Кроме того, такого рода анализ декларировался в качестве одной из главных задач этого раздела сайта.

Анализируя информацию, представленную в таблице, нельзя не заметить существенные различия в подходах, методах и оценках событий и явлений, существующие в современной науке и в древней космологии . Но, вместе с тем, просматривается явное созвучие в понимании фундаментальных понятий, таких как материя, вещество, пространство и т.д., а также их взаимосвязи. 

Человек является, с одной стороны, - носителем знаний, а с другой – их формирователем (за исключением знаний, которые носят Божественную природу). В этой связи следует признать, что конкретному человеку, в силу его ментальности, иногда бывает очень сложно не только отказаться от выдвинутой им теории (или теории принятой им), но даже признать ее  хотя бы частичную неправильность. И это, отчасти, можно понять.

Выдвигая некую научную теорию, или развивая ее, человек прилагает для получения некоего результата огромные усилия – умственные, физические, энергетические, временные. При этом он ради достижения поставленной научной цели зачастую вынужден жертвовать  многим в своей жизни, в том числе и личной. Добившись определенных успехов, человек зарабатывает себе имя, положение, возможно получает определенные премии, вознаграждения и .т.д. Согласитесь, далеко не каждый способен в одночасье зачеркнуть все это и признать все свои усилия несостоятельными, а свою работу ошибочной.

Обнадеживает тот факт, что в последние годы  некоторые сдвиги в процессе объединения западной науки и восточных знаний все-таки наметились. Хотелось бы, чтобы эти пока еще робкие наметки приняли характер устойчивой тенденции.